Universities must tackle ‘spiralling’ grade inflation
<![CDATA[学生办公室的一份新报告发现，高等教育领域普遍存在无法解释的分数膨胀。]]>
Office for Students: universities must eliminate equality gaps
<![CDATA[高等教育监管机构学生办公室 (OfS) 今天要求所有大学在 20 年内消除入学机会和学生成功方面的差距。]]>
Eliminate equality gaps within 20 years
<![CDATA[学生办公室今天要求所有大学在 20 年内消除入学机会和学生成功方面的差距。]]>
Office for Students calls for ideas to support innovation in healthcare education
<![CDATA[学生办公室 (OfS) 正在邀请大学和学院为创新项目提供资金竞标，这些项目将支持和加强护理、助产和相关健康学科的供应。]]>
Office for Students responds to Sutton Trust report: Access to advantage
<![CDATA[Chris Millward 回应了关于机会平等差距的新研究。]]>
Office for Students responds to UCAS end of cycle report
<![CDATA[Chris Millward 评论缩小高等教育入学差距的进展缓慢。]]>
Martin Coleman's speech on evolution or fundamental change to governance
<![CDATA[OfS 董事会副主席 Martin Coleman 本周在 Advance HE 会议上发表讲话。]]>
The impact of undergraduate degrees on early-career earnings
<![CDATA[财政研究所的新研究显示了学位的价值。]]>
Office for Students responds to new research on graduate earnings
<![CDATA[大学和其他高等教育提供者应仔细审查有关毕业生收入的新数据。]]>
Office for Students responds to HEPI report: following the pound
<![CDATA[Yvonne Hawkins 给出了学生办公室对该报告的回应。]]>
THE: Weaknesses of English student protection plans highlighted
<![CDATA[Susan Lapworth 阐述了我们将如何期望一些大学和其他高等教育提供者改善其学生保护计划。]]>
The Sunday Times: Birkbeck’s cut-price tuition fees set to kick off university price war
<![CDATA[Nicola Dandridge 被引述到政府推出加速学位的计划。]]>
Financial Times: Preventing moral hazard in Britain’s universities
<![CDATA[英国《金融时报》社论呼吁在大学关闭的情况下保护学生，并支持我们的主席 Michael Barber 爵士的评论，即我们不会救助失败的提供者。]]>
BBC: Uncomfortable ideas part of learning, says regulator
<![CDATA[BBC 报道了 Michael Barber 在 Wonkfest 上的演讲，称大学需要成为激烈辩论的场所。]]>
The Telegraph: We should allow bad universities to fail, as long as we protect their students
<![CDATA[《每日电讯报》刊登了迈克尔·巴伯爵士的文章，称 OfS 不会救助失败的大学，并就此事进行了单独的新闻报道。]]>
We will not bail out universities in financial difficulty, regulator chair says
<![CDATA[财政不可持续的大学将不会得到新监管机构的救助，学生办公室 (OfS) 主席 Michael Barber 爵士将在今天上午的一次广泛演讲中发出警告，他还将为校园言论自由进行强有力的辩护。]]>
OfS response to House of Commons Education Committee Report: Value for money in higher education
<![CDATA[OfS 对委员会关于物有所值的报告作出回应。]]>
